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院长陈锡德在抚顺日报发表理论文章《循金城龙足迹 育时代新青年》

来源: yabo鸭脖官网 添加时间: 2026-02-13

  近日,《抚顺日报》刊发yabo鸭脖官网yabo鸭脖官网院长、原雷锋学院副院长陈锡德署名文章《 循金城龙足迹 育时代新青年》。文章深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要论述,以新时代青年榜样金城龙为鲜活典范,深刻阐释雷锋精神的时代价值与育人意义。IMG_0433.jpeg  文章指出,雷锋精神是永恒的精神财富,是滋养青年成长的精神沃土。来自“雷锋之城”抚顺的辽宁中医药大学学生金城龙,以短暂而光辉的一生践行雷锋精神,用实际行动诠释了新时代青年的责任与担当,是当代大学生传承雷锋精神的生动榜样。
      全文从四个维度展开论述:
  一是精神底色,阐明金城龙的英雄壮举是长期受雷锋精神熏陶的必然结果,彰显出家国情怀、助人为乐、敬业笃行的精神品格;
  二是价值滋养,揭示雷锋精神从筑牢信仰之基、涵养道德情操、锤炼实干本领三个方面,引领当代青年成长成才;
  三是协同培育,提出传承雷锋精神需构建家庭、学校、社会三方协同发力的育人格局,形成育人合力;
  四是时代使命,号召广大青年争做雷锋精神的坚定信仰者、自觉践行者、积极弘扬者,让雷锋精神在新时代薪火相传。
  文章强调,雷锋精神永不过时,要以金城龙为榜样,持续传承弘扬雷锋精神,引导新时代青年将个人理想融入民族复兴伟业,在奉献担当中书写青春华章,让雷锋精神成为推动民族复兴的强大精神动力。

 

                             循金城龙足迹 育时代新青年

□陈锡德

习近平总书记指出:“雷锋是时代的楷模,雷锋精神是永恒的。它是五千年优秀中华文化和红色革命文化的结合。”雷锋精神穿越时空,始终是滋养青年成长的精神沃土,是引领当代大学生树立正确价值观的重要指引。来自“雷锋之城”抚顺的辽宁中医药大学学生金城龙,是从抚顺走出去的新时代青年榜样,他以26岁的生命践行初心,从高中火场救人到退役后多次挺身而出,从无偿献血4000毫升到冰河勇救落水父子不幸牺牲,短暂一生将雷锋精神融入一言一行,成为当代大学生践行雷锋精神的鲜活典范。从他的成长轨迹中,既能窥见雷锋精神对青年价值观的深刻塑造,也能明晰协同育人的重要意义,更能彰显雷锋精神的时代活力。

一、精神底色:雷锋精神融入青春的生动实践

金城龙的英雄之举并非偶然,而是长期受雷锋精神熏陶的必然结果,其精神底色处处闪耀着雷锋精神的光芒。作为从抚顺走出去的青年,他自幼浸润在雷锋精神的文化氛围中,将奉献与担当刻入骨髓。

家国情怀是他的方向指引。2019年考入辽宁中医药大学后,他毅然参军入伍,在北部战区海军服役期间参与重大任务8次,出海执勤超8400小时,将青春奉献国防;退役复学后担任军训优秀教官,以军人担当感染同学,这份信仰与雷锋“把有限生命投入无限为人民服务”的追求一脉相承。

助人为乐是他的日常选择。高中火场救人、救助跌倒老人、火车站中医施救心悸旅客,累计无偿献血13次达4000毫升,遇难前两日仍坚持献血,还加入红十字救援队、随身携带急救包,最终以冰河救人的壮举诠释人民至上的初心。

敬业笃行是他的成长准则。作为中西医临床医学专业学生,他将医者仁心转化为服务能力,即便考研备考关键期仍坚持志愿活动,用行动践行“干一行精一行”的螺丝钉精神,彰显了雷锋精神在当代大学生职业观塑造中的生动价值。

二、价值滋养:雷锋精神引领青年成长的三重维度

金城龙的事迹印证了雷锋精神对当代大学生的核心价值,在价值多元的新时代,为青年提供了思想、道德、实践三重滋养。

雷锋精神筑牢信仰之基,帮助大学生在思潮冲击中坚定方向。其蕴含的爱国情怀与理想信念,让青年明白个人理想与国家命运的紧密联系,正如金城龙从参军报国到学医救人,始终以“为人民服务”为追求,成为共产主义理想的坚定实践者。

雷锋精神涵养道德情操,塑造青年健全人格。其利他主义内核与社会主义核心价值观高度契合,培育大学生的社会责任感与同理心,引导青年抵御享乐主义,在潜移默化中成长为有道德、有担当的新时代青年。

雷锋精神提供实践遵循,锤炼青年实干本领。雷锋精神的“知行合一”特质,指引大学生将理论转化为行动:校园中勤学助人,社会上投身公益,工作中履职尽责,如金城龙般在实践中提升服务能力,实现人生价值。

三、协同培育:共筑雷锋精神传承的育人格局

金城龙的成长是家庭、学校、社会协同培育的成果,新时代传承雷锋精神需构建三方联动的育人体系。

家庭发挥基础作用,以言传身教厚植精神种子。金城龙的善举离不开家庭熏陶,父母的榜样力量与家风滋养,让他从小养成乐于助人的品质,这启示我们应将传统美德融入家风,让奉献担当成为青年行为自觉。

学校坚守主阵地,以系统教育让精神入脑入心。辽宁中医药大学将医德教育、思政教育与专业教育结合,为其成长提供良好环境。高校需进一步将雷锋精神融入课堂教学、校园文化与实践活动,完善激励机制,让学雷锋成为校园主流价值。

社会搭建大课堂,以氛围熏陶让精神落地生根。社会为金城龙提供了公益救援等实践平台,而对其事迹的褒扬与“辽宁时代楷模”荣誉的授予,营造了崇尚英雄的良好氛围。这要求社会持续讲好雷锋故事、完善志愿平台,让奉献者有获得感,引导更多青年向榜样看齐。

四、时代使命:让雷锋精神在青年中代代相传

金城龙用生命证明雷锋精神永不过时,当代大学生作为传承者与践行者,肩负着精神延续的时代使命。

要做坚定信仰者,以雷锋与金城龙为标杆,将个人理想融入民族复兴伟业,牢记“为人民服务”的根本宗旨,让雷锋精神成为精神指引。

要做自觉践行者,从身边小事做起,将助人为乐、敬业奉献融入学习生活,让螺丝钉精神成为职业追求,让善举成为日常习惯。

要做积极弘扬者,主动传播雷锋故事,带动更多人加入学雷锋行列,让雷锋精神在全社会蔚然成风,让新时代雷锋故事不断涌现。

雷锋精神薪火相传,青春力量勇担使命。从抚顺走出去的金城龙用生命践行了雷锋精神,为当代大学生树立了不朽榜样。只要家庭、学校、社会协同发力,引导青年坚定信仰、践行初心,雷锋精神必将成为民族复兴的强大动力,当代大学生也必将在奉献中书写最美青春华章。


  (朴希玉撰稿编辑)
  

编辑/朴希玉
审核/朴希玉、李靖、任引沁

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